IV Международная научно-практическая конференция

«Непрерывное образование в контексте идеи Будущего: экосистемный взгляд на новые грамотности»

21-22 апреля 2021 года
Современное образование, отвечающее требованиям и вызовам 21 века и формирующее необходимые «навыки будущего», — это, в первую очередь, персонализированное обучение в течение всей жизни. Однако для того, чтобы построить такую модель непрерывного образования необходимо кардинально изменить традиционный подход: от централизированного, жестко вертикального управления перейти к гибкой модели активной вовлеченности всех заинтересованных сторон, то есть создать целостную экосистему: структуру, основанную на гибкости, вовлеченности, горизонтальных связях, взаимодействии и расширении профессионального, социального и культурного сотрудничества всех сфер общественной жизни.
Именно экосистемный подход к организации образования сможет форсировать процесс формирования новых грамотностей для создания эффективных практик непрерывного образования.

Основные темы Конференции
Экосистемный подход в практике работы с новыми грамотностями
В этом контексте новые грамотности будут рассмотрены с точки зрения того, как они должны быть взаимосвязаны в программах непрерывного образования, чтобы создавать целостные экосистемы знаний, навыков и компетенций, обеспечивающих качество жизни.
Идея экосистемности и образ будущего образования
Возможности экосистемного подхода к пониманию роли новых грамотностей довольно обширны и перспективны и их использование может подстегнуть развитие непрерывного образования в России.
Новые грамотности в экосистеме непрерывного образования
Основное внимание конференции сосредоточено на таких типах новых грамотностей, как Грамотность в области здоровья, Futures-грамотность, Предпринимательская, Технологическая и техническая, Финансовая, Правовая, Экологическая и Цифровая грамотности.
К участию в работе Конференции приглашаются: сотрудники и педагоги школ, преподаватели высшей школы, представители органов управления образованием всех уровней, ученые и практики систем педагогического образования и науки, представители общественности, иные заинтересованные лица.

Рабочие языки Конференции: русский
ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ
21 апреля 2021 г.
10:00 – 10:10
10:00 – 10:10
Открытие конференции
Сбор участников
10:10 – 12:30
10:10 – 12:30
Трек 1.Новые грамотности в экосистеме непрерывного образования: очевидные и неочевидные вызовы
Как мировой тренд, связанный с возникновением новых грамотностей (New Literacies) влияет на создание нового образа непрерывного образования?
Модератор – Татьяна Ковалева, зав. Лабораторией индивидуализации и тьюторства Института непрерывного образования МГПУ, зав. Лабораторией Института образования НИ ТГУ

Приветствие конференции. Что могут значить новые грамотности для системы непрерывного образования?

Игорь Реморенко, ректор МГПУ (Россия)

Неожиданные контексты университетов и школ для новых грамотностей.
Кирилл Баранников (МГПУ, Россия)

Futures Literacy as a bridge between literacies and a tool for education ecosystems.
Rocco Scolozzi (University of Trento, Italy)

Экосистемный подход как один из путей и способов обновления и трансформации современного образования
Вадим Розин (МГПУ, Россия)

Экосистемность непрерывного образования в антропологической перспективе: от Homo Sapiens к Homo investigans
Юрий Троицкий (РГГУ, Россия)
12:30 – 12:40
12:30 – 12:40
Перерыв
12:40 – 14:40
12:40 – 14:40
Трек 2. Идея экосистемности и образ будущего образования.
Как концепты системности и экосистемности создают новое видение образования? Как концепт экосистемы Умного города (Smart City Ecosystem) влияет на современную повестку образования в мире?
Модератор – Марина Шалашова, директор Института непрерывного образования МГПУ

Экосистемный взгляд на новые грамотности

Павел Лукша (Сколково, Россия)

Системомыследеятельностный подход: типы мышления как модель компетентности
Максим Осовский (АСИ, Россия)

Новые грамотности в экосистеме Умного города
Татьяна Якубовская (Институт образования НИ ТГУ, Россия, Региональный колледж TREDU, Финляндия)

Университет как оператор становления образовательной экосистемы региона: результаты и эффекты появления новых грамотностей у субъектов образования
Елена Суханова (Институт образования НИ ТГУ, Россия)

14:40 – 15:15
14:40 – 15:15
Перерыв
15:15 – 18:30
15:15 – 18:30
Тематические секции «Новые грамотности в непрерывном образовании: экосистемный подход»
Futures-грамотность: экосистемный подход.
Руководитель: Татьяна Якубовская (Региональный колледж TREDU, Финляндия. НИ ТГУ, Россия), Лев Плюснин (НИ ТГУ, Россия)

Цифровая грамотность: экосистемный подход.
Руководитель: Наталия Шевелёва (МГПУ, Россия), Сергей Лесин (МГПУ, Россия)

Технологическая и техническая грамотность: экосистемный подход.
Руководитель: Елена Восторгова (МГПУ, Россия), Дмитрий Махотин (МГПУ, Россия)

Грамотность в области здоровья: экосистемный подход.
Руководитель: Ирина Митрофанова (Сколково, Россия), Дмитрий Ковалев (Израиль)

Финансовая грамотность: экосистемный подход.
Руководитель: Елена Алексейчева (МГПУ, Россия)

Правовая грамотность: экосистемный подход.
Руководитель: Наталья Шевченко (МГПУ, Россия)

Экологическая грамотность: экосистемный подход
Руководитель: Андрей Теров (МГПУ, Россия), Дмитрий Логинов (МГПУ, Россия)

Медиаграмотность: экосистемный подход.
Руководители: Татьяна Михайлова (СМИ РГУ им. А.Н. Косыгина, агентство НАШпресс, Россия), Вадим Кокарев (Москва, Россия).
22 апреля 2021 г.
09:00 – 11:50
09:00 – 11:50
Трек 3. Экосистемный подход в практике работы с новыми грамотностями (кейсы).
Как экосистемный подход создает новые полезные эффекты в образовательных практиках непрерывного образования?
Модератор – Татьяна Якубовская, зав. сетевой лабораторией программ futures-грамотности Института образования НИ ТГУ, Россия. Эксперт Регионального колледжа TREDU и Министерства образования Финляндии

Практики экосистемного подхода в системе непрерывного образования ( из опыта МГПУ)

Марина Шалашова (Институт непрерывного образования МГПУ, Россия)

Vocational College TREDU in the Ecosystem of Tampere as a Smart City Region: the Strategy and Programs for Education and Training (the experience of Finland)
Helena Koskinen, Director of Education Export of Tampere Vocational College TREDU, Finland

Обучение технологическому предпринимательству в экосистеме «ТехноСпарк» (лучший по эффективности в российском рейтинге технопарков)
Анна Елашкина («ТехноСпарк», Троицк, Россия)

Роль и место серебряного наставничества в экосистеме образования XXI века в контексте новых грамотностей
Андрей Теров (МГПУ, Россия)

Нелинейный характер непрерывного образования: методологические основы становления грамотности
Геннадий Блинов (АСИ, Москва, Центр развития профессионального образования, Красноярск, Россия)
11:50 – 12:00
11:50 – 12:00
Перерыв
12:00 – 14:30
12:00 – 14:30
Мастер-классы «Новые грамотности в образовательных программах: экосистемный подход»
Программы грамотности в области здоровья: экосистемный подход.

Сущность экосистемного здравостроительства и вызовы по формированию новых компетентностей в условиях 4-й промышленной революции.
Ведущие:
Ирина Митрофанова (Сколково, Россия)
Дмитрий Ковалев (Израиль)

Программы предпринимательской грамотности: экосистемный подход
Деловые игры как диагностика и трансляция норм деятельности в предпринимательской экосистеме.
Ведущая:
Анна Елашкина, архитектор игры-симулятора деятельности технологического предпринимателя "Построй компанию/ Продай компанию." «ТехноСпарк», Троицк, Россия.

Программы Futures-грамотности: экосистемный подход
Модель финско-российской программы futures-грамотности «Smart City и принятие решений в горизонте 20 лет: открытая форсайт-лаборатория»
Ведущие:
Татьяна Якубовская (зав. Международной сетевой лабораторией программ futures-грамотности Института образования НИ ТГУ, Россия. Эксперт Регионального колледжа TREDU и Министерства образования Финляндии)
Светлана Литвинова (директор Института делового администрирования МГПУ, Россия)
Сетевая команда онлайн-модераторов программ futures-грамотности НИ ТГУ – МГПУ (Россия)

Экосистема стратегических решений или «как подготовиться к тому, чего еще нет»?
Ведущий:
Блинов Геннадий (Центр развития профессионального образования, Красноярск)

Умение ставить собственные вопросы как новая грамотность: «А что, так можно было?» (сопровождение работы с будущим у старшеклассников на основе техник интерактивного вопрошания).
Ведущие:
Вадим Карастелев (МГПУ, Россия)
Наталия Сомова (магистрант МГПУ, Россия)

Программы коммуникативной грамотности: экосистемный подход
Коммуникация как пересечение педагогических универсалий, реалий и трендов в условиях непрерывного образования.
Ведущая:
Ольга Иванова (МГПУ, Россия)

Программы цифровой грамотности: экосистемный подход
Going Digital: Развитие цифровой грамотности.
Ведущая:
Анастасия Фетисова (МГПУ, Россия)

Программы технологической и технической грамотности: экосистемный подход
Возможности VR технологий для формирования навыков Digital skills.
Ведущие:
Анна Козлова (МГПУ, Россия)

Программы как конфигураторы новых грамотностей
Проектирование и реализация ИОМ и конфигурация новых грамотностей в современной экосистеме образования.
Ведущий:
Дмитрий Логинов (МГПУ, Россия)

Тьюторское сопровождение: экосистемный подход.
Сетевая мастерская: тьюторское сопровождение в экосистеме современного российского вуза.
Ведущие:
Андрей Теров (МГПУ, Россия)
Наталья Красовская (РАНХиГС, Россия)
Вадим Пак (Институт образования НИ ТГУ, Россия)

Самоопределение в пространстве самообразования: кейс-исследование разработок экосистемных решений в тьюторстве.
Ведущие:
Татьяна Климова, Анжела Ким (Институт образования НИ ТГУ)

Воспитание: экосистемный подход
Воспитание в условиях непрерывного образования: смыслы, технологии, практики.
Ведущий:
Владимир Круглов (МГПУ, Россия)

Медиативная культура как ресурс для формирования нового мировоззрения личности.
Ведущая:
Лариса Носова (МГПУ, Россия)
Лариса Ножичкина (МГПУ, Россия)
14:30 – 15:00
14:30 – 15:00
Перерыв
15:00 – 17:00
15:00 – 17:00
Секции-круглые столы (переговорные площадки) "Экосистемные подход к новым грамотностям: эффекты и преимущества"
1 раунд: Дискуссии – переговорные площадки (2 группы)
Группа 1.
Futures-грамотность
Цифровая грамотность
Финансовая грамотность
Правовая грамотность

Группа 2.
Технологическая и техническая грамотность
Грамотность в области здоровья
Экологическая грамотность
Медиаграмотность


2 раунд: Общая дискуссия – переговорная площадка: Эффекты экосистемного взгляда на непрерывное образование и новые грамотности.
Подготовка к Итоговому пленарному заседанию.

17.00 – 17.15
17.00 – 17.15
Перерыв
17.15 – 19.00
17.15 – 19.00
Итоговое пленарное заседание. Эффекты экосистемного взгляда на непрерывное образование и новые грамотности. Новые сетевые связи. Перспективные направления программы конференции 2022.
Ключевые спикеры Конференции
Игорь Реморенко
Ректор МГПУ
Кирилл Баранников
Проректор по развитию МГПУ
Rocco Scolozzi
Doctor of Science in Environmental Engineering, Fellow of the Department of Sociology and Social Research, co-founder of the innovative start-up company Skopìa Anticipation Services
Helena Koskinen
Director of Education Export of Tampere Vocational College TREDU, Finland
Вадим Розин
Доктор философских наук, профессор, Институт философии РАН
Юрий Троицкий
Кандидат исторических наук, профессор кафедры теории и истории гуманитарного знания, старший научный сотрудник Научно-образовательного центра когнитивных программ и технологий
Павел Лукша
Профессор практики Московской школы управления СКОЛКОВО, эксперт Сколковского центра развития образования, основатель инициативы Global Education Futures
Максим Осовский
преподаватель British Higher School of Art & Design, лектор Российской академии народного хозяйства и государственной службы.
Татьяна Якубовская
Институт образования НИ ТГУ, Россия, Региональный колледж TREDU, Финляндия
Елена Суханова
Заместитель проректора по образовательной деятельности, директор Института образования ТГУ
Марина Шалашова
Директор Института непрерывного образования МГПУ
Анна Елашкина
генеральный директор «ТЕН. Эдьюкейшн», руководитель Школы предпринимательства группы компаний «ТехноСпарк» (РОСНАНО)
Андрей Теров
Старший научный сотрудник Лаборатории индивидуализации и непрерывного образования
Татьяна Ковалева
Заведующая Лабораторией индивидуализации и непрерывного образования
Геннадий Блинов
агент АСИ по Красноярскому краю в области образования и подготовки кадров, методист Красноярского информационно-методического Центра, почетный работник общего образования.
Регистрация для спикеров
Материалы конференции будут опубликованы в виде сборника тезисов. Прием заявок на публикации в сборнике принимается до 5 апреля 2021 г.(включительно).
Основные требования к публикации статей и образец согласия на обработку персональных данных можно скачать по ссылке.
Регистрация для участников
Простая регистрация для слушателей конференции. Все присутствующие на конференции слушатели получат сертификаты об участии.
Регистрация открыта до 20 апреля.
Новости конференции
Контакты
По всем вопросам Конференции Вы можете обратиться в секретариат Оргкомитета:
Заместитель председателя организационного комитета:
Смирнова Светлана Владимировна
Тел.: +8 983 122 8350, E-mail: smirnovasv@mgpu.ru
Coll-центр ИНО МГПУ: +7 (495) 958-02-21; + 7 926 -884-9200
Copyright Институт непрерывного образования МГПУ, 2020
Made on
Tilda